4.推进大中小幼思政课一体化建设。坚持以政治建设为统领,推动习近平新时代中国特色社会主义思想、百年党史、社会主义核心价值观入脑入心。落实《平凉市深化新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》,督促各县(市、区)、学校按师生比不低于1:350的标准补充思政课专任教师。加强中小学思政学科培训,确保专兼职思政课教师全员参加县级以上培训。建立健全各级各类学校思政工作评价标准,完善课程思政协同育人机制,探索“三全育人”模式,构建大中小幼一体化“大思政”工作格局。开展“课程思政+创新课堂”学科教研月活动,开发一批校本化精品课程,充实完善思政教学平台资源,促进优质资源开放共享。5.推进“五育”融合育人研究。坚持德育为先、智育为本,推动与艺术、体育、劳动教育共生融合,通过抽检、视导等手段,督促各学校开齐课程、开足课时。继续开展音乐、美术、体育及劳动教育专项课题和“五育”融合育人课题研究,探索校本化“五育”融合教育经验。举办全市中小学读书节活动,开展中小学语文“群文阅读”实验与推广研究,推动建设书香班级、书香校园。深入推进中小学STEM教育和综合实践活动,支持教师建设STEM教育工作坊,培养学生实践能力、探究能力和创新能力。以“生命教育”为重点,组织开展心理健康教育主题研修活动。
1.组建学科教学指导团队。健全市、县、校教育科研组织,按学段、学科遴选优秀学科教师,组建市级教育科研人才库,选聘第三批市级兼职教研员,建立覆盖全学段、各学科专兼职教研队伍和学科专家队伍,形成以教育部门为主导、教研机构为主体、学校为基地、专家团队为支撑的教科研工作机制,强化专兼职一体化、市县校一体化、教研训一体化“三个一体化”教研模式,按照精准课改、全域教研、现场教研、网络教研“一改三研”教研思路,统筹开展教育教学视导、办学质量评价、学科教学基地建设和区域、校本教研工作创新。2.强化名师工作室管理。制定印发《平凉市名师工作室建设与管理办法》,挂牌成立若干陇原名师工作室、平凉名师工作室和“援平”名师工作室,形成跨区域协调带动、外地专家与本土导师共同引领的工作室活动机制。加强对名师工作室的过程管理和考核评估,协调名师工作室主持人所在县区、学校落实必要保障措施,支持名师工作室开展教改项目研究、教学实践指导和骨干教师培养,通示范教学、专题研讨、课题研究、定点帮扶等活动,发挥名师示范引领作用。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此,这一年来我不断提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观、价值观。