为引导学生树立健康人际交往观念，提升沟通与相处能力，3 月 24 日下午，灵璧师范学校护理康复系在报告厅举办 “人际交往的心理效应” 心理健康专题讲座，全系一年级学生到场聆听学习。

讲座围绕首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板效应、投射效应五大核心心理效应展开，主讲老师庄园园用通俗易懂的语言、贴近校园生活的案例，逐一讲解定义、影响与实践方法。

针对首因效应，庄老师强调第一印象的重要性，指导学生以整洁仪表、得体谈吐、规范礼仪展现良好风貌，运用 SOLER 社交模式快速建立积极初始印象。面对熟悉的同学与朋友，近因效应提醒大家重视每一次交往，妥善处理矛盾，用真诚与耐心维护长久关系。

讲座重点剖析了晕轮效应以偏概全、刻板效应固化偏见、投射效应以己度人的认知误区，引导学生理性看待他人、多角度评价他人，不被片面印象左右，摒弃标签化思维，学会换位思考，做到 “己所不欲，勿施于人”。

整场讲座内容实用、互动轻松，同学们认真记录、积极思考，在案例分析与方法学习中清晰认识到常见的交往偏差，掌握了科学交往技巧。大家纷纷表示，讲座解开了日常相处中的困惑，学会了更理性、更包容地与他人沟通。

此次心理健康讲座，是护理康复系关注学生成长、夯实人文素养的重要举措。不仅帮助学生掌握人际交往的心理知识，更引导大家以积极心态构建和谐关系，为今后学习生活与职业发展奠定良好的心理基础。